Intervenció amb adolescents

Els adolescents participen en un procés d’acompanyament amb una durada d’entre 3 i 6 mesos, amb una dedicació setmanal d’entre 6 i 10 hores, en funció de la situació i necessitats de cada cas.

La intervenció inclou:

• Acompanyament emocional individualitzat

• Activitats grupals de caràcter educatiu i vivencial

• Participació en l’hort social i activitats en entorn natural

• Desenvolupament d’habilitats personals i socials

• Orientació educativa i suport en la construcció del projecte vital

Aquest format permet un treball intensiu que facilita processos de canvi significatius en un període acotat de temps.

Intervenció amb famílies

Paral·lelament, es realitza un treball continuat amb les famílies, amb una dedicació de 2 hores cada 15 dies.

La intervenció familiar inclou:

• Sessions d’acompanyament i orientació familiar

• Millora de la comunicació i els vincles intrafamiliars

• Suport en la criança i en l’establiment de límits

• Coordinació amb el procés de l’adolescent

La implicació familiar es considera un element clau per garantir la sostenibilitat dels canvis assolits durant el procés d’intervenció.

EN QUINES SITUACIONS ET PODEM AJUDAR?

1. Adolescents amb dificultats emocionals o socials

• Aquells que experimenten ansietat, baixa autoestima, estrès o frustració.

• Joves que tenen dificultats per gestionar emocions o relacions amb familiars o companys.

2. Famílies que busquen alternatives terapèutiques

• Pares i mares que volen un espai diferent de l’ambient escolar o clínic convencional.

• Famílies interessades en activitats de creixement personal i reconnectar amb la natura.

3. Joves amb interès per l’autoconeixement i el desenvolupament personal

• Adolescents oberts a explorar-se a si mateixos, descobrir recursos interns i aprendre eines de regulació emocional.

4. Entorn escolar o social

• Orientadors, professors o professionals que busquen recursos per a adolescents amb dificultats.

OBJECTIUS DEL PROGRAMA

1. Millorar el benestar emocional dels adolescents

Afavorir la regulació emocional, la reducció de l’ansietat i l’estrès, i l’enfortiment de l’autoestima mitjançant l’acompanyament terapèutic i l’experiència en entorn natural.

2. Prevenir l’absentisme i l’abandonament escolar

Reforçar la vinculació dels adolescents amb el sistema educatiu, treballant la motivació, els hàbits i l’orientació acadèmica i vital.

3. Millorar les relacions familiars i les competències parentals

Potenciar la comunicació intrafamiliar, reduir conflictes i oferir eines de gestió emocional i educativa a les famílies.

4. Fomentar la inclusió social i la vinculació comunitària

Afavorir el sentiment de pertinença, la participació en espais comunitaris i la reducció de conductes de risc a través del treball en grup i l’hort social.